|
Mentalbeskrivnings
protokoll.
Råbäckens Inka. Tik. Schäfer. Född:2005-08-13
|
|
SBK
HERRLJUNGA, 2006-11-26
Mentalbeskrivare: JADEPALM PER-ARNE
|
|
Genomförd
MH , Godkänd Skott
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
1a. KONTAKT
Hälsning
|
Avvisar kontakt - morrning och/eller bitförsök.
|
Undviker kontakt - skyggar och drar sig
undan.
|
Accepterar kontakt - helt oengagerad, men
drar sig inte undan.
|
Tar kontakt själv eller när föraren tar
kontakt. Balanserad.
|
Intensivt kontaktbeteende mot testledaren Kan hoppa och
gnälla.
|
|
1b. KONTAKT
Samarbete
|
Följer ej med
trots upprepade försök att locka.
|
Följer med motvilligt. Strävar
mot fö. eller stretar åt annat håll.
|
Följer med hela sträckan, neutral.
|
Följer med villigt. Engagerar sig.
|
Följer med villigt. Visar intensivt
intresse mot testledaren, hoppar, gnäller.
|
|
1c. KONTAKT
Hantering
|
Avvisar. Morrar och/eller bitförsök.
|
Undviker, drar sig undan, söker stöd hos
föraren.
|
Accepterar. Är neutral.
|
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende.
|
Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot
testledaren.
|
|
2a. LEK 1
Leklust
|
Leker ej.
|
Leker ej men visar
intresse.
|
Leker - startar långsamt men blir aktiv.
|
Leker aktivt, startar snabbt.
|
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
|
|
2b. LEK 1
Gripande
|
Griper ej.
|
Griper ej, nosar
på föremålet.
|
Griper försiktigt eller nyper i föremålet.
|
Griper direkt med hela munnen.
|
Griper direkt, hugger föremålet.
|
|
2c. LEK 1
Dragkamp
|
Biter ej.
|
Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot.
|
Biter - drar emot, släpper, tar om.
|
Griper direkt med hela munnen, drar emot
tills testl. släpper.
|
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper.
|
|
3a. JAKT
Förföljande
|
Startar ej.
|
Startar men avbryter.
|
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten.
Fullföljer.
|
1:a 2:a. Startar med hög fart, målinriktad -
bromsar in vid bytet.
|
Startar direkt med hög fart. Springer förbi
bytet. Kan vända.
|
|
3a. JAKT
Förföljande
|
Startar ej.
|
Startar men avbryter.
|
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten.
Fullföljer.
|
1:a 2:a. Startar med hög fart, målinriktad -
bromsar in vid bytet.
|
Startar direkt med hög fart. Springer förbi
bytet. Kan vända.
|
|
3b. JAKT
Gripande
|
Nonchalerar bytet
/springer ej fram.
|
Griper ej, nosar
på föremålet.
|
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.
|
2:a Griper direkt, släpper.
|
1:a.Griper direkt. Behåller
bytet i minst 3 sek.
|
|
3b. JAKT
Gripande
|
Nonchalerar bytet
/springer ej fram.
|
Griper ej, nosar
på föremålet.
|
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.
|
2:a Griper direkt, släpper.
|
1:a.Griper direkt. Behåller
bytet i minst 3 sek.
|
|
4. AKTIVITET
|
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv.
|
Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller
ligger.
|
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka
aktivitetshöjningar.
|
Är uppmärksam, något orolig. Vandrar runt
efter hand.
|
Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter.
|
|
5a. AVST. LEK
Intresse
|
Engageras ej av
fig. Ointresserad.
|
Kontroll, avbrott förekommer.
|
Intresserad, följer fig. utan avbrott.
|
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök.
|
Mycket intr. Vill iväg. Upprepade
startförsök.
|
|
5b. AVST. LEK
Hot/agg.
|
Inga skall eller morrningar.
|
Enstaka skall och/ eller morrningar under
mom. första del.
|
Enstaka skall och/ eller morrningar under
mom. första och andra del.
|
Visar hotbeteende, skall
och morrningar under mom. första del.
|
Visar hotbeteende, skall
och morrningar under mom. första och andra del.
|
|
5c. AVST. LEK
Nyfikenhet
|
Går ej fram till figuranten
utan hjälp. Ointresserad.
|
Går fram när figuranten pratar
eller bollar med föremålet.
|
Går fram till den dolda ,men
talande figuranten.
|
Går fram till fig. med låg kroppställning och/ eller tidsfördröjning.
|
Går fram direkt till fig. utan hjälp.
|
|
5d. AVST.LEK
Leklust
|
Visar inget intresse.
|
Leker ej men visar
intresse.
|
Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot.
|
Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar
emot.
|
Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej.
|
|
5e. AVST. LEK
Samarbete
|
Visar inget intresse.
|
Blir aktiv men avbryter.
|
Är aktiv med fig. när denne är aktiv.
|
Är aktiv med fig. intresse även mot passiv
fig.
|
Uppmanar passiv fig. till fortsatt lek.
|
|
6a. ÖVERRASKN.
Rädsla
|
Stannar, kort stopp.
|
Hukar sig och stannar.
|
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.
|
Flyr högst 5 meter.
|
Flyr mer än 5 meter.
|
|
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg.
|
Visar inga hot-beteenden.
|
Visar enstaka hot-beteenden.
|
Visar flera hotbe-teende under längre tid.
|
Visar flera hotbe-teenden och någon attack.
|
Visar hotbeteenden och
attacker som kan avslutas med bett.
|
|
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet
|
Går fram när fö. lägger ner overallen/går
inte fram.
|
Går fram när fö. sitter på huk o talar till
overallen -lockar på hunden.
|
Går fram till overallen när föraren står bredvid.
|
Går fram till overallen när föraren gått
halva avståndet.
|
Går fram till overallen utan hjälp.
|
|
6d. ÖVERRASKN.
Kvarstående rädsla
|
Ingen tempo-
förändring eller undanmanöver.
|
Liten båge, el liten tempoväxling, el
tittar bort vid någon av passagerna.
|
Båge el tempoväxling vid första passagen.
Minskat utslag vid andra passagen.
|
Båge eller tempoväxling vid minst två
passager utan minskad intensitet mellan tillfällena.
|
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla
efter samtliga passager.
|
|
6e.ÖVERRASKN.
Kvarstående intresse
|
Inget intresse för overallen.
|
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid
ett tillfälle.
|
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfälle.
|
Biter i/lek mot overallen. Intresset minska
efter hand.
|
Biter i/leker med overallen vid två eller
fler passager.
|
|
7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla
|
Stannar, kort stopp.
|
Hukar sig och stannar.
|
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.
|
Flyr högst 5 meter.
|
Flyr mer än 5 meter.
|
|
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet
|
Går inte fram
|
Går fram när föraren sitter på huk o talar
till skramlet - lockar på hunden.
|
Går fram till skramlet när föraren står
bredvid.
|
Går fram till skramlet när föraren gått
halva avståndet.
|
Går fram till skramlet utan hjälp.
|
|
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarstående rädsla
|
Ingen tempoförändring eller undanmanöver.
|
Liten båge, el liten tempoväxling, el
tittar bort vid någon av passagerna.
|
Båge el tempoväxling vid första passagen.
Minskat utslag vid andra passagen.
|
Båge el tempoväxling vid minst två passager
utan minskad intensitet mellan tillfällena.
|
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla
efter samtliga passager.
|
|
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarstående intresse
|
Inget intresse för ljudkällan.
|
Stannar upp. Luktar på ljudkällan vid ett
tillfälle.
|
Stannar upp. Luktar /
tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen.
|
Biter i / lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand.
|
Biter i / leker
med skramlet vid två eller fler passager.
|
|
8a. SPÖKEN
Hot/agg
|
Visar inga hot-beteende
|
Visar enstaka hot-beteende
|
Visar flera hot-beteende under längre tid.
|
Visar flera hotbeteende och någon
attack.
|
Visar flera hotbeteende och flera
attacker.
|
|
8b. SPÖKEN
Kontroll
|
Enstaka kontroll, därefter inget
intresse/skärmar av sig.
|
Tittar till mot spökena då och då.
|
Kontrollerar/handlar mot spökena. Långa
avbrott.
|
Kontrollerar/handlar mot båda spökena. Kortare avbrott.
|
Kontrollerar/handlar mot båda spökena under
hela momentet.
|
|
8c. SPÖKEN
Rädsla
|
Uppehåller sig i huvudsak framför eller
bredvid föraren.
|
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren, Någon avstånds reglering.
|
Uppehåller sig i huvudsak framför eller
bredvid fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll.
|
Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren.
Pendlar mellan flyktstart och kontroll.
|
Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd
av publiken eller lämna platsen.
|
|
8d. SPÖKEN
Nyfikenhet
|
Går fram när föraren tagit av figurantens
förklädnad.
|
Går fram när föraren talar med figuranten / lockar på
hunden.
|
Går fram till spöket när föraren står
bredvid.
|
Går fram till spöket när föraren gått halva
avståndet.
|
Går fram till spöket utan hjälp.
|
|
8e. SPÖKEN
Kontakt
|
Avvisar eller undviker kontakt-försök.
|
Accepterar kontak - helt oengagerad. Men
drar sig inte undan.
|
Besvarar kontakt när figurant bjuder.
|
Tar kontakt själv. Balanserad.
|
Intensivt kontakt-beteemde mot figuranten. Kan hoppa och gnälla.
|
|
9a. LEK 2
Leklust
|
Leker ej.
|
Leker ej men visar
intresse.
|
Leker - startar långsamt men blir aktiv.
|
Leker aktivt, startar snabbt.
|
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
|
|
9b. LEK2
Gripande
|
Griper ej.
|
Griper ej direkt,
nosar först på föremålet.
|
Griper försiktigt eller nyper i föremål.
|
Griper direkt med hela munnen.
|
Griper direkt, hugger föremålet.
|
|
10. SKOTT
|
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt
oberörd.
|
Kontroller som försvinner efter första
skotten. Bryter men upptar startad aktivitet.
|
Avtagande reaktioner på skotten
/ riktar intresse mot skytten / återgår till aktivitet/passivitet
|
Avbryter aktivitet /
låser mot skytten. Kan ej
återgå till lek/passivitet.
|
Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter
efter tydliga flyktendenser / avstår skott.
|
